必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——英国社会学家斯宾塞
安排时间的原则
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。时间，每个人每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
同学们每天学习的时间是有限的，而且每个人的学习时间基本上差不多，那么为什么有的同学学习成绩好,有的成绩一般呢？这就是会不会合理安排时间造成的差距。有些同学晚上忙一阵子数学，烦了再看语文，累了就看一会电视，一晚上下来，什么东西也没学到。也有些同学认为晚上学习效率高，熬夜到三更半夜，导致白天疲惫，精神不集中，脑子反应迟钝。这些做法都是不可取的。而如果学会了合理安排学习时间，学习效率就会大大提高。让我们看看优秀同学是怎么安排自己的学习时间的。
1背浞掷用白天的学习时间
之所以要充分利用白天的学习时间，这是因为白天精神状态最好，记忆力最强，思维最活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们可以每天上课前在头脑中制订一个简单的学习计划，给自己订一个小目标，这样听课就会更有针对性，效率也会更高。课前把课本和学习资料准备好，对所学知识作一下简单预习，上课重点地听预习中不懂的地方。还有，不要只注重整段时间，而不把零碎的时间放在眼里。“不积跬步，无以至千里”，抓紧零碎的一两分钟，长期积累下来会有惊人的效果。灵活利用挤出来的时间，如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词，背一些美文，完成一些学习上的小任务，可以把大块的时间留给课外的提高练习。
2焙侠砝用课外时间
课外学习要为课堂学习服务，分清各项学习任务的轻重缓急，防止“捡了芝麻，丢了西瓜”。可采用分级法，将学习任务按轻重缓急分为Ⅰ(重要)、Ⅱ（次要）、Ⅲ（一般）三类。重要的学习任务要优先安排时间，如当天的作业和课堂知识的复习与巩固；次要的事情，包括课外阅读或预习等，可随后处理；一般的事情，如超前自学新的课文，可以按照所剩时间的多少来灵活处理。如基础很差，就不必急于去加做什么课外补充练习了，应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。但如果课下作业很轻松就完成了，就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。做作业时要调整自己的状态，尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态，这样才会有效率。要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间，在头脑最清醒、记忆力最好的时段，安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题；在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段，就要安排难度不大且自己感兴趣的活动内容，如听听英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆闭目养神，休息一下，等精力旺盛的时候，再坐下认真学习。
3痹谑奔浒才派弦注意劳逸结合
在时间安排上要注意劳逸结合，正如孔子所说的“一张一弛，文武之道也”。在学习时间安排上，有一个著名的公式：8-18，意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时，但由于精力充沛，其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意劳逸结合。在学习感到大脑乏力，精力不集中，有厌倦情绪时，就要停下来，休息一下，做一些文体活动，这样才能使自己头脑保持清醒，以充沛的精力完成下一个学习任务。
我的时间，我做主——我在高中的时间安排
下面我们具体看一下高三复习冲刺阶段学习时间的安排。种地最重要的是知时令，安排好春种秋收。高三也一样，首先要合理安排时间。确定每月每周每日的计划，坚持执行，日积月累，必有成效。
我在高三的时间安排紧中有松。每天早晨7：00到教室，做半个小时的英语练习，接着开始上课；午饭后休息30分钟，1：20学习至2：50；下午及晚上基本按照学校的课程安排学习。同时，课间休息也是十分必要的，最好在教室周边走动一下。中午学习不必很紧张，不妨看看报纸和杂志，既可以得到放松，又可以为作文积累素材。周末一定要为自己安排一段时间，完全放松身心。学习计划不一定专门拟订成文，有大致的时间安排后，可利用晚上睡前几分钟对明天学习的具体内容做个规划。此外，如果有偏科情况，可在晚上放学后适当加以补习，但时间不宜过长，因为睡眠同样重要。尤其是自己较差的学科，更要像对待生病的庄稼一样格外呵护，时常浇水、施肥、灭虫，重点突击补上来。
如何高效安排时间
1敝贫┮徽畔昃〉难习时间安排表
首先你自己必须要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，“磨刀不误砍柴工”，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
2毖前预习，节约时间
在课堂学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可快速通过，预习中不明白的地方要做上记号，这样在课堂听老师讲课时可以重点解决。这样看似预习占用了一部分时间，但是这样可以提高学习效率，学习效果既快又好，实际上是节约了时间。
3背浞掷用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
4迸嘌正确的学习习惯
课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
5碧岣哐习效率
提高学习效率是高效利用时间的重要环节。有的同学只知道一味增加学习时间，不顾学习效率，最后往往适得其反。正常人的精力总是有限的，提高单位时间内的学习效率，在最短的时间内尽可能多地学习知识是很多优秀中学生的共性。尤其是在高三，任务重，时间短，不提高学习效率能行吗？
6比繁Ｒ桓龊鲜实难习场所
选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房、教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
7碧岣咦约旱男睦硭刂
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
同学们按照以上方法科学安排自己的学习时间后，还需要注意一些细节。
1币随课表安排时间
根据课程表合理安排自己预习、上课、复习、图书馆学习等活动，使学习有序进行。
2彼孀飨安排时间
将自己一天的学习、工作、娱乐、休息、睡眠时间科学安排下来，严格执行，养成科学运用时间、科学运筹时间的科学态度。
3币按制度安排时间
安排时间要考虑到学校制度的规定、要求，不能冲突。比如有的学校要求学生必须睡午觉，同学们就不能在午饭后再安排学习，否则，既学不好习，又睡不好午觉，可以说是“赔了夫人又折兵”。
4焙侠砝用时间
在学习过程中要对重点课程，课程的重点、难点确立固定的时间进行攻读学习；固定时间锻炼身体；对特定时间固定安排。充分利用、科学安排零散时间，从而达到节约时间。零散时间可以用来学习做些小事、杂事，如记外语单词。
怎样避免浪费时间
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
——北京大学法学院2009级研究生陈大青
合理利用时间
利用时间是一个极其高明、极其复杂的艺术，合理安排时间，就等于节约时间。时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。时间的步伐有三种：“未来”姗姗来迟，“现在”像箭一般飞逝，“过去”永远静立不动。在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，赶紧去学习吧。我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。引用一句莎士比亚的名言与大家共勉——“放弃时间的人，时间也放弃他。”
上课时间是固定的，学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项，要学会根据其重要程度做出适当安排，将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业，在学习过程中，保持精力是很重要的。晚上的自习时间要集中精神，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐，看电视，要关掉手机。如果感到疲劳、困乏，抓紧时间小睡10—15分钟，对恢复精力有很好的效果。
合理安排学习时间是提高学习效率的重要途径，我认为我从中受益匪浅。高效率学习帮助我节省了许多学习时间，在固定的时间内我既学习了更多的内容，又为自己争取到更多的休息时间。学习了更多的内容我就可以很好地打牢自己的基础，做到在考试中尽量少失分；有了更多的休息时间，我就可以更好地调整好自己的状态，保持良好的心态，时刻以一种饱满的状态进行学习或充满着自信进入考场，所以说，高效率对我的学习是至关重要的。
那么，怎样提高学习效率就是许多学生和家长关注的问题。对于这一点，我有一些不太成熟的想法和经验。一般说，我会把所有的学习内容分为两部分，即占用大脑少的和占用大脑多的部分。我会把占用大脑少的那一部分内容所用的时间尽量缩短，更多的时间用来处理占用大脑多的那一部分。这样，在同样的时间内我的大脑就得到了充分的利用。
老师常有句话说：“我们要向课堂要效率。”也就是说，我们要在课堂上认认真真地听课，但这也是一些老师和同学的误区。认真听课并不是说我们要把老师说的话一字不落地记录下来，这样做很辛苦，但效果并不一定理想。我们要有选择地听，要有选择地记，笔记做到简明扼要，不是记了厚厚的几本复习时看不完。我们需要的是当堂听、当堂记、当堂理解，而不是先做笔记后理解，课上把老师讲的内容消化透，课下我们才能更充分地进行复习。课堂向老师要效率，课下我们才能向自己要效率。
巧妙利用零碎时间
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
北宋大文豪欧阳修曾总结读书最佳处所为“枕上、厕上、马上”，被称为“三上读书法”，堪称利用零碎时间的典范。在我们的生活当中，常常有这样的“小时间”，它看起来很不起眼，只有10分钟、5分钟，但日久天长，积累起来将是一个十分可观的数字。
中央电视台《读书时间》节目发起的一项“到现在为止对你影响最大的书”的调查结果，前3位分别是《红楼梦》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》。《平凡的世界》排在第6位，此书作者是当代著名作家路遥，他历时6年完成此书。回忆起自己的创作经历，他这样写道：“在《平凡的世界》进入具体的准备工作后，首先是一个大量的读书过程……那时间，房子里到处都搁着书和资料，桌上、床头、茶几、窗台，甚至厕所，以便在任何时候任何地方随手都可以拿到读物。”他充分利用了一切可能利用的零碎时间读书，在一年的时间里，完成了惊人的阅读量。
当时我看了《读书时间》节目后深有感触，决心要学习路遥那种不让时光虚度的精神。于是我给自己列了一个近百部的长篇小说阅读计划，后来完成了十之八九。同时也读其它杂书，包括理论、政治、哲学、经济、历史和宗教著作等等。另外，还找一些专门著作，农业、商业、工业、科技以及大量搜罗许多知识性小册子，诸如养鱼、养蜂、施肥、税务、财务、气象、历法、造林、土壤改造、风俗、民俗、UFO(不明飞行物)等等。
我在前文中提到，从开始看书到进入状态需要一段时间，所以这样的小时间不应该用来看正儿八经的教材。有人觉得用5分钟的时间背10个英语单词不错，我尝试过在公交车上背单词，觉得效果很差，因为背单词是一件很枯燥的事情，在短时间内难以集中注意力，后来改为在公交车上看《ChinaDaily》等英文报纸，上面的时事报道很有意思，效果就好多了。我觉得像上厕所、坐公交车、课间休息等零碎的时间最佳的选择是看一些短小有趣的课外书，比如《余秋雨散文》——它至今仍是我的重要“厕上读物”。这样不至于使你白白地浪费掉如此多零碎的时间，也可以趁机休息休息，放松一下精神。在高三阶段，我喜欢在睡觉前躺在**看一看《余光中散文》或者《余秋雨散文》，看上个一两篇文章，十来分钟，然后再关灯睡觉。因为晚上长时间的复习使得头脑高度紧张，难以入睡，看上一会儿“闲书”，头脑轻松了许多，很容易就睡着了。可别小看这每天的十来分钟，我用它在半年多的时间里把两位余先生的作品翻来覆去地读了好多遍，对于我写作水平的提高起了很大的作用。
只做最重要的事情
做对的事情比把事情做对重要。
——北京大学艺术学院电影学专业蔡晓萌
最重要的事情先做，别无其他选择不要先做那些次要的事情。如果不作这样的选择，那将一事无成。
——奥匈帝国现代管理之父德鲁克
高考只是一件事——最重要的事
《论语》说道：“虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子不为也。”意思是说，就算是一些小技艺，也一定有可取的地方，但是恐怕它们会妨碍我们做更重要更长远的事情，所以真正的君子是不会去做的。最明智的方法是投入时间精力去做最重要的事。高考，只是人生的一部分，不是全部。但是，我们作为考场的勇士，却要战斗！战斗！战斗！
我做家教时带过许多高三的学生，非常理解高考日益临近时所面临的种种压力、种种困境。许多同学压抑，痛苦，绝望，我都能理解。其实现在很多高三的同学们，都面临这样的情况。人生很多时候的很多事情都是非常重要的，而高考只是其中的一件事。因此，你没有必要感觉“榜上无名，脚下无路”。正所谓条条大道通罗马，今天的社会是有很多的道路的。但高考是现在最重要的事情，因为高考毕竟决定着我们今后人生的很多事情。
所以，这就需要我们在这个时候，要镇静，要从容，要勇敢地面对高考，要坚信自己是可以成功的，只有这样才能做好。当然，很多人也知道这样的，却很难做到，那么怎么办呢？在具体的学习上面，我到底应该做什么呢？哪些才是最重要的事情？我有以下几点建议：
1备呖记暗某宕蹋复习各科时间分配要合理
英语和语文可以随着学校的进度复习。我们都知道语文和英语都是需要功夫的，在如此紧急的情况下，如果能够遵循科学的方法，更好地分配时间，将主要力量放在数理化的主要问题上，相信会取得非常良好的成效。当然，这里也要因人而异，对于那些英语和语文确实很有些差距，而现在又处在即将提升的平台期的同学，依然要将主要的时间放在这些科目上。
2毖习中要学会抓主要矛盾，不要舍本逐末
看到很多高三的同学花费很多的时间在大量盲目地做题，当然这里面也有很多其他的因素。在这里我想问一句：做题的目的是什么？是否为了解题而解题？我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点，只有在把握住知识点的本质之后，才能真正地做到成竹在胸，笑傲考场。很多的同学题没有少作，可是该不会还是不会，只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者，只是将题目的结果和过程背了下来，并没有真正地理解其中的含义。这样的做法，只是追求表明，而没有抓住本质，在这里我要奉劝一句：你在高考卷子上很难找到与你以前做过的一模一样的题，如果不能把握本质可能你就会非常地危险。
3背沟紫化知识，构建自己的知识网络
在这里希望更多的同学能够减少盲目做题的时间，而是更好地安排自己的时间和精力，将课本的知识消化成为自己的知识，将一个一个的考点，构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候，头脑中知识点非常凌乱，一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来，也花费了很多的时间。要知道考场就是战场，考场的每一分钟都是我们最为宝贵的，是不能浪费的。构建自己的知识网络，迅速地做出题，迅速地做出难题，才能够真正地驰骋在考场。
4毖习应试技巧，不要一意孤行总是按照自己的固定思路来解题
考试，既是知识点的考核，也是非常需要技巧的。因为出题的老师都富有多年经验，非常了解学生，他们知道我们的弱点在哪里，看到一个题目时是如何思考的。如果我们不能进一步地提升我们的考试技能，就很容易陷入他们的圈套。
5庇难而上，将压力转化为动力
高考固然重要，但是毕竟只是我们生活中的一小部分。如果我们连这些都不能很好地解决，那么在今后的人生中，我们还会面临非常多的问题，到时候怎么办呢？如果能够学会更好地调节自己的心态，将我们的压力转换为动力，相信你一定能考场得胜，人生辉煌！同学们，高考只是人生的一部分，并不是全部；但是如果你能将你所有的一切，在高考这短暂的时段燃烧出令人耀目的辉煌，你的一生就一定会更加的精彩纷呈！努力奋进吧！是勇士，就要战斗！战斗！战斗！
为什么只做重要的事情
因为这种方法能让你做出选择，把时间和精力花在最值得做的事情上，而不会被琐事干扰，而实际上对绝大部分人来说，他们一生的大部分时间精力都是花在无关紧要的琐事上的。你养成了只做重要事情的习惯，就等于获得了比别人多出一倍以上的时间和精力。
拿破仑·希尔归纳了4条做不值得做的事情的坏处，十分经典：
（1）不值得做的事情会让你误以为自己完成了某些事情；
（2）不值得做的事情会消耗时间与精力；
（3）不值得做的事情会浪费自己的有效生命；
（4）不值得做的事情会生生不息。
台湾作家李敖在《选与落选》中谈到人生的选择，把这个问题说得更加深刻：“你的生命是那么短，全部生命用来应付你所选择的，其实还不够；全部生命用来做你只能做的一种人，其实还不够。若再分割一部分生命给‘你最应该做的’以外的——不论是过去的、眼前的、未来的，都是浪费你的生命。”
在生活中的琐事实在太多，看起来有一定做的价值，但你忘了，其实用这些时间你可以去做更有价值的事情。如果你没有勇气在一开头就予以“封杀”的话，它们就会生生不息，无穷无尽，直到把你的所有时间和精力耗费得干干净净。