㊣实践的观点与发展的观点
辩证思维方式是在社会实践充分发展、科学技术取得长足进步的社会背景下产生的，它是反映时代本质和时代精神的先进的思维方式，其本质特点就在于它的辩证性。领导干部用辩证思维来认识事物，就是要注意事物之间的互相影响、互相渗透和互相制约，要遵循从感性到理性、从现象到本质、从个别到一般的认识进程去揭示事物的本质与规律。因此，必须掌握辩证思维的两条重要原则：
实践是检验领导干部能力水平的试金石。实践性原则的核心要求，就是坚持“实践是检验真理的唯一标准”。对领导干部而言，其决策是否符合事实、符合客观规律，即决策是否正确，是要由实践情况来检验和判定的。实践性原则的另外一个具体体现，就是领导决策要根据实践的反馈适时适度进行优化，不能认为已经“规划”好了的就是不可变更的，不应因循守旧、抱残守缺。改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一，是亿万人民自己的事业。人民是社会实践的主体，人民群众中蕴藏着巨大的智慧。有事多和群众商量，不仅可以集思广益，使主观与客观一致，形成正确决策，而且还可以极大地增强群众的主人翁责任感，调动群众的积极性、主动性、创造性。“群策之为无不成，群策之力无不胜”，因此，提升领导干部的辩证思维能力，必须首先树立群众第一的观点，牢牢抓住“实践性原则”这个根本。
发展是指事物处在永恒的发展和变化的过程中。马克思主义认为，世间的一切事物都不是孤立静止的、一成不变的、永恒的；而是不断运动、变化和发展着的。在瞬息万变的环境下，怎样才能最有效地解决难题，并没有一个固定的模式；遇到问题能从不同的角度、不同的方面去考虑，而不是固守一种思维定势，将更容易解决问题。领导干部开展工作也是如此。在遇到困难时，辩证思维要求领导干部用发展的观点来认识对象，把对象放到历史发展的长河中进行考察，考察它们的因果联系和发展的基本过程，弄清它们的来龙去脉。这就是提升领导干部辩证思维能力必须牢牢把握的第二点—坚持发展的观点，抓住“发展性原则”这个关键。不坚持发展的观点看问题，就会使思维陷入静止和僵化。如果思维跟不上时代的发展，保守思想就会占据上风，会减缓事物发展的进程。在领导工作中，某些领导干部由于思维方式的僵化，往往利用固定的、一成不变的眼光看人看事。正是这僵化的思维方式导致他们对人才求全责备，不启用敢于实践、敢于闯、敢于冒风险的人。这种领导缺乏创新精神，干不出新的事业，只会被时代的列车所甩掉。因此在处理矛盾时，领导干部要坚持发展的观点、坚持与时俱进，使自己的思维具有一定的前瞻性，在认清并把握时代和世界发展大势的基础上开展工作。我国现阶段正处于经济社会发展的转型期，各种社会矛盾不断出现，城乡居民收入分配差距较大，发展不可持续问题依然严重，某些领域腐败现象仍然频发。领导干部要认清自身角色，坚持走党的群众路线，在群众的伟大实践中总结经验、汲取智慧，同时坚持发展的观点，不断研究新情况，进而创新社会治理方式，妥善应对出现的新问题，推动经济、社会的全面发展。
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