我们读古人的著作，往往存在一个困惑：由于信息障碍和文字障碍，加上时代背景不同，我们很难清晰地把握作者的真实意图。不仅我们现代人有这种困惑，古人同样如此。历代“训怙学”盛行，文字注释成为一项重要工作，各家注释又多有冲突，即可说明前人也存在理解的困难。有...