- 写在前面的话
- 代序：得天下英才而陪之
- 01 我知道光在哪里
- 02 读着读着就老了
- 03 我有屠龙之术
- 04 快乐高于责任
- 05 伟大的生活都有无趣的阶段
- 06 常思本来我无，方知人生皆得
- 07 “学一行”就得“干一行”吗？
- 08 未选择的路
- 09 法律人的知识沙文主义
- 10 让你兴奋的，终将落地
- 11 举世非之而不加沮
- 12 思想背后的利益
- 13 人在江湖，身要由己
- 14 立场决定逻辑？
- 15 作为知识生产机制的教与学
- 16 解释和辩护只有一线之隔
- 17 发现你的不爱
- 18 正确不等于妥当
- 19 从经验到经典
- 20 历史之真与逻辑之真
- 21 结构化做事是最好的时间管理
- 22 所谓创新，就是重新定义
- 23 如何坚守底线？
- 24 找到父母的真实需求
- 25 愿意承担责任，才配享有自由
- 26 如何读一本传记？
- 27 如何迅速搭建知识体系？
- 28 先读脉络，再入细节
- 29 鉴赏力是记忆力的源头
- 30 只有片面，方能深刻
- 31 因上努力，才能在果上随缘
- 32 碎片化学习是一种次优选择
- 33 如何在影视中寻找认识高峰？
- 34 如何进行“结构化娱乐”？
- 35 当你摇摇欲坠时，别人早已倒下
- 36 真正的学习场景是日常
- 37 面向未来的决策
- 38 片面的真实等于全面的虚假
- 39 思想的回归就是进步
- 40 你可以脱靶，但不能没有目标
- 41 巧舌如簧又如何？
- 42 可不可以不勇敢？
- 43 劝君多读判决书
- 44 熟视岂能无睹？
- 45 极端化情境下的经验观察
- 46 你所说的，你自己懂吗？
- 47 追求结构的力量
- 48 网络是正义的最后一道防线？
- 49 什么才是有效的论证？
- 50 阴谋、阴谋论及理性怀疑派
- 附录1：我为何选择成为一名法学教师？【1】
- 附录2：参考书目
- 后记：创作书本与制作人格