小小的音乐会在胡老师到来时戛然而止,常路明不再拨动琴弦,孩子们便停下了歌声。
“常老师,辛苦您过来了。”
这位胡老师是一位年轻的女老师,第二次见到常路明依然有些腼腆,她能跟孩子们十分自然的交流,可一旦看向常路明所在的方向,眼神就泄露了她的紧张。
只是跟常路明打一声招呼,她的脸就红了。
袁野一言不发地观察着,常路明的态度没有任何异样,客气地回了句,“没事。”
又介绍道,“这位是我的助理,这位是我的朋友。”
胡老师一直不敢细看常路明,更不可能留意到坐在他身边的两人。这会儿她终于抬起视线看过来,看清了两人的面容,最终视线落在袁野的身上,意外道,“你是袁野?”
袁野也很意外,“你认识我?”
胡老师点了点头,也不敢跟袁野对视了,“你是我们B市出来的第一个高考状元,我跟你同一届的,所以一直都知道你。”
“你录制的节目我也看过……”
除了《循线深查》袁野也没参加其他的节目了,所以这位胡老师肯定还看过袁野和常路明在节目里的互动,也有很大的可能知道他们两人从节目里延申出的CP话题。
“……”
袁野断定目前的情况有点危险,常路明现在是大摇大摆地带他出门,有点心思的人肯定能看出来点异常。
袁野面不改色地点了点头,怕多说一句就引起胡老师的猜想。
事情本该到此结束,常路明却忽然打破了沉默的氛围,纠正道,“不仅仅是第一个,他还是目前为止B市唯一一个。”
换来了胡老师意味深长的一句,“这样啊。”
作为被谈论的对象,袁野只能强撑着平静的面容微微一笑,装作什么都没听懂。
小张,“……”
明哥的心思……真是额头上写字——明摆着的。
下午的第一节 课即将结束,他们的练习也该开始了。
孩子们终于不再席地而坐,在胡老师的安排下分成两排站着。
常路明拿起吉他,走到孩子们面前问道,“你们的领唱选出来了吗?”
孩子们摇了摇头,“我们没有领唱。”
胡老师解释道,“常老师,我们就表演这一首歌,想了想还是不选领唱了,让孩子们多唱几句。”
常路明没有异议,回道,“分工没问题就行。”他抱起吉他,指尖停留在琴弦上蓄势待发,跟孩子们说道,“来,让我听一听你们有没有进步。”
这里的孩子比实验小学的孩子们活泼很多,常路明跟他们说话不必过于小心,语气自然舒适了许多。
孩子们很是自信地应道,“有,我们有很大的进步!”
小张打开音响,开始播放手机里的伴奏。伴奏来源于袁野设计的小程序,也就是源于常路明亲手弹奏并录好的乐器伴奏。
此刻常路明又要给这些孩子添加吉他的伴奏。
胡老师嘱咐孩子们,“注意看老师的指挥哦,合唱需要大家默契地配合,配合得好,才能唱得好。”
前奏很快过去,常路明随即拨动琴弦,琴声和孩子的歌声一同响起。
“长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”
袁野又一次作为孩子们的听众,感受却很不同。
这里没有剧场,没有话筒,没有伴奏乐队,他们只是站在简陋的草坪上放声唱歌。
可这些孩子唱得更加投入,比那些孩子更能享受到音乐的快乐。
一下午的时间,他们反复练着同一首歌。练得尽兴时,袁野这位大哥哥还是被孩子们拉着一起合唱了。
常路明这一次又帮他起头,带着他唱,袁野这才慢慢放下声音里的拘谨,不再刻意压着声音。
听着袁野越来越放松自如的歌声,常路明很是欣慰。
袁野总是把唱歌当成他的缺点,只有在这一方面,他才会被拘束住。
可常路明很早的时候就知道,袁野跟他一样,很喜欢音乐。
既是喜欢,就该给自己一次享受的机会。
一首歌又一次演唱完,孩子们高兴地给自己鼓了鼓掌,袁野被他们带动着,也给自己鼓了鼓掌。
常路明放下吉他评价道,“唱得很不错。”
大人和小孩都一起夸了。