在生活上的爱要适当的淡化，要把爱倾注在教育和培养孩子的性格发展上去。孩子在性格上自然发展，就会产生“爱意识”。

1.要教育孩子尊重劳动，首先应该教育孩子参加劳动。只有尊重劳动的人，才会爱别人。

2.要孩子以感激之情接受别人的帮助。如果父母照顾孩子，孩子不但不感激，而且有埋怨情绪，即就应该警惕。

3.教育孩子以同情之心对待别人的痛苦。在对待别人的痛苦的时候，孩子的眼睛最能说明问题。

4.培养尊重、感激、同情都是高尚的感情，是爱的基本要素。