新书终于出炉了!如果朋友们还有兴趣,就去指点一下,呵!

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《官相》一书一经面世,便引起了广泛的关注,万泉河表示感激之余,抱着对广大读者负责的真诚态度,特意就读者朋友关心的问题作一解答。

★★《官相》是一部什么样的书?★★

初始写此书时,书名为《我是校长我怕谁》。如今正式定名为《官相》,觉得较前个书名较为含蓄些、文雅些,少了些霸气,与书中人物的个性较为吻合。

与其他反映官场、揭露现实的书统统不同,这是一部专门针对教育、立足最基层、反映最小人物混迹官场、人五人六的书。据我所知,到目前为止,这类专门题材的还没有,独此一家,极为珍贵哟!

在学校这种特殊的环境中,书中描写的既有浩气长存、为民请命的好领导,也有贪权好色、自私自利的所谓“坏”领导,更有不少失去个性、庸庸碌碌的“好好”领导。当然书中没有绝对的好领导,也没有绝对的坏领导,在写作他们时候,作者万泉河并没有忘记他们是一个实实在在的人,是一个有血有肉、有着七情六欲的普通人,在他们的身上,充满了多面性甚至矛盾性。有时候他们是正义凛然的清官,有时候他们又成了心狠手辣的独夫民贼。现实生活中的人,不就是这样的吗?

有鉴于此,万泉河在写这些人物时,并没有带有明显的思想倾向,把一些人物定型化、脸谱化,只是通过他们的言行举止,呈现出他们真实的面目,让读者朋友对这些人物有一个自己的独特而清晰的认识。字里行间只是以平静的心态看待他们,理解他们,展现他们。

在写这些所谓领导的同时,万泉河同样没有忘记广大普通教师,针对一些教师的命运,也作了较为祥细的描述。小的小人物与大的“小人物”相互补充、映衬,从而更好地推动了故事情节的发展。

当然,本书并不是为写官场而写官场,主旨是想通过教育这样一个相对比较特殊的行业的官场内幕的描述,深层次地剖析中国教育上所存在的种种问题,并试图作出一点有益的思考。根治问题的办法最终并没有明确提出来,留给人的只是无尽的思考。我想,把广阔的思维空间留给广大读者朋友,会更好一些的吧?

★★为什么要选择看《官相》这本书?★★

我以为本书以下几点还是值得关注的:

第一、本书目前草稿全部完成,洋洋洒洒百万字,现在有近六十万字初步修改成功;人物众多,性格各异,朋友们不必担心没看头,更不必担心会太监。

第二、本书语言通俗易懂、情节也有颇多耐看之处,故事就发生在自己身边,说不定就是你身边的人,你身边的事,情节真实可感,有人看了可能会会心一笑:呵,写的是我啊!有人看了可能会汗颜:呵,他怎么知道我的事?

第三、本书一些章节后面会有“本章问题”和“下章走势大猜想”,无形中给阅读本书的朋友增添了不少的困难,设置了不少的障碍。不喜欢的朋友可以直接跳过去,喜欢的朋友也不必当真,快乐为主。千万不要因为这些问题闹得“为伊消得人憔悴”哟!

第四、有志于进步的朋友也许会从书中获得灵感,从而平步青云、一步登天的,果真如此,可喜可贺哟!

第五、甘于平淡、怡然自得的朋友可以在阅读中获得身心的愉快、开阔视野、增长见识,不亦乐乎?

第六、领导阅读本书,可能会更加领导;同志阅读本书可能会识破领导,进而成为领导;学生阅读此书,更会认清道貌岸然的为人师表者却原来是这么个德性;家长阅读本书,可有助于与学校更好地打交道;其他行业人士阅读本书,等于近距离与他们直接接触,更好地对教育进行监督;……

第七、总而言之一句话,天下事要关心,内容广含义深;官场奇事包涵,更适合各类人;青年读能立身,中年读能求新;老年读能怡神,官员读知民情;学子读知识增,快快来读不用等!

★★阅读本书有哪些注意事项?★★

一、万泉河严正声明:本书不是纪实文学,不是针对哪个地方、哪个人、哪件事来写的,故事情节完全是虚构,如果发现有似曾相似的内容,纯属巧合,不必大惊小怪。另请无论任何人千万不要对号入座,自寻烦忧,由此造成的诸如心情抑郁压抑、狂躁易怒或者中风瘫痪、半身不遂、口眼歪斜、生活不能自理等一切后果自负,万泉河不承担任何责任!

二、凡因书中情节而对万泉河进行人身功击,或者因对号入座而控告万泉河者,万泉河均保留有正当防卫之权力,并随时以法律手段维护自己的一切权力不受侵犯。

三、凡因摹仿书中情节追求“进步”者,事成则不必感谢于我,事败而致倾家荡产、名誉扫地、入住高墙,均不要迁怒于万泉河,更不要因此而诬万泉河为同案犯、纵容犯,万泉河绝不会成为作奸犯科者的殉道者,望好自为之,切记,切记。

★★阅读本书的要求★★

有朋友可能不耐烦了,看你一本烂书怎么这么麻烦?干脆走了得了,多你这一本不多,少你这一本不少。万泉河要语重心长地对你说了,即使你跑得飞快,他还是要跟在你的屁股后边跟你说的,———“朋友,你们千万要记住,阅读本书之前,一定要背熟***总书记有关‘八荣八耻’的尊尊教导,要时时刻刻以热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”

赤情郎拉着万泉河劝说:“老兄,别瞎叫了,人家早走了,这么自作多情,何必呢。”

万泉河一惊,停了下来,睁眼问:“打哪儿走的?”

赤情郎说:“打‘杨常小盗’(道)走的。”

“几时走的?”

“‘背离人民’的时候走的。”

“不行,我要追他,这太危险了,我一定要让他牢记**的尊尊教导,否则……”

至于什么要求,朋友们想必都心明如镜了。

好了,注意了以上几点,各位朋友就可以放心大胆、轻松愉快地阅读本书了,不必担心会因此而走火入魔、步入岐途。当然,有的同志还是不要阅读的好,你说呢?